本報(bào)北京10月24日電（中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者 桂杰）2020國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名于今天18時(shí)結(jié)束，據(jù)中公教育根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有1395845人報(bào)名，共有1277219人通過(guò)審核，平均競(jìng)爭(zhēng)比為53∶1，目前仍有95個(gè)職位無(wú)人報(bào)考。2020年國(guó)考共招錄24128人，同比2019年國(guó)考招錄14537人相比增加66%，然而報(bào)名人數(shù)卻與2019年的140萬(wàn)持平，可見(jiàn)國(guó)考報(bào)名總體上熱中有降。

　　首先，報(bào)名的競(jìng)爭(zhēng)比有所下降。今年最熱職位中國(guó)第一歷史檔案館復(fù)制處一級(jí)主任科員及以下一職，目前競(jìng)爭(zhēng)比為2315∶1。相對(duì)2019年最熱職位的競(jìng)爭(zhēng)比4040∶1，以及2018年最熱職位的競(jìng)爭(zhēng)比2666∶1，競(jìng)爭(zhēng)比相對(duì)下降。

　　其次，從各地情況來(lái)看，報(bào)名熱度較高的地區(qū)不光集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，也向西部地區(qū)傾斜。如從過(guò)審人數(shù)最多的前十地區(qū)來(lái)看，北京、廣東、浙江排在前三名，但從競(jìng)爭(zhēng)比前十地區(qū)來(lái)看，有6地均為西部地區(qū)，分別為貴州、西藏、青海、云南、甘肅、重慶。

　　中公教育專家盧靜斐在接受記者采訪時(shí)指出，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能提供的職位相對(duì)較多，且總體來(lái)看，職位的層級(jí)屬性也較高，如2020國(guó)考招錄共有1275個(gè)中央及省級(jí)以上(含副省級(jí))職位，北京地區(qū)就占了808個(gè)，北上廣浙四地共有903個(gè)，占到71%。雖然中央和省（副省）級(jí)招考人數(shù)比例較低，但過(guò)審人數(shù)的比例卻高一些，由此可以看出考生都比較喜歡報(bào)考中央及省級(jí)以上職位，這也是考生比較喜歡報(bào)考經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的原因。而對(duì)于西部地區(qū)而言，經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，就業(yè)機(jī)會(huì)可能較少，公務(wù)員又比較穩(wěn)定，這應(yīng)該是吸引更多考生報(bào)考的原因。“國(guó)考報(bào)名有冷有熱，但考生報(bào)考趨勢(shì)更顯理性。”盧靜斐說(shuō)。

　　再有，導(dǎo)致2020國(guó)考熱度有所下降的重要原因是報(bào)考對(duì)于學(xué)歷要求的提高。

　　根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，2020年國(guó)家公務(wù)員考試要求，考生學(xué)歷要求全部為大專及以上學(xué)歷，2020年國(guó)考全部崗位中的大專學(xué)歷崗位僅僅為22人，2019年大專學(xué)歷崗位是51人，較去年大幅度下降。其中要求本科及以上學(xué)歷的招錄人數(shù)和職位數(shù)所占比例最大，本科生可以報(bào)考的職位有12286個(gè)共21586人，分別占總職位數(shù)的88.7%，總?cè)藬?shù)的89.5%，與去年相比，占比略有上升，說(shuō)明本科學(xué)歷依然為招錄主體。

　　記者注意到，2019國(guó)考北京考區(qū)招錄大專生4人，今年卻已無(wú)專科可報(bào)職位。學(xué)歷趨向于研究生及以上學(xué)歷，碩士研究生招錄人數(shù)占總招錄人數(shù)的45.72%。北京考區(qū)本科生可報(bào)職位數(shù)320個(gè)，共招錄922人，占總招錄人數(shù)的45.87%。

　　中國(guó)陶行知學(xué)會(huì)求真教育試驗(yàn)研究院院長(zhǎng)、教育部前新聞發(fā)言人王旭明說(shuō)：“公務(wù)員崗位的門檻應(yīng)該突出實(shí)事求是、按照崗位需要設(shè)計(jì)，而不是盲目提高學(xué)歷門檻，在公務(wù)員崗位上有不少技能技術(shù)崗位，例如后勤保障、信息傳輸、一線公安民警等，尤其是一些技術(shù)性強(qiáng)的崗位，讓高學(xué)歷人才擔(dān)任是人才的浪費(fèi)，也未必能夠把技能技巧性的工作做得更好。”

　　21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)方華說(shuō)，過(guò)高的學(xué)歷要求不符合國(guó)家的教育人才政策，不能把低學(xué)歷的人員一律排除在公務(wù)員隊(duì)伍外面。他同時(shí)指出，除了公務(wù)員之外，能實(shí)現(xiàn)考生成“公”夢(mèng)的途徑還有很多，如三支一扶、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、社區(qū)工作者、公益性崗位……這些就業(yè)選擇也蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年國(guó)考依然還有95個(gè)職位無(wú)人報(bào)考，占總職位數(shù)的0.6%。無(wú)人報(bào)考的主要原因是工作所在地處于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)以及基層職位、冷門部門和職位的要求相對(duì)過(guò)高。

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