“面對疫情提出的新挑戰(zhàn)，我國醫(yī)學教育人才培養(yǎng)結構亟需優(yōu)化，培養(yǎng)質量亟待提高，醫(yī)藥創(chuàng)新能力有待提升。”全國人大代表、中國工程院院士、江南大學校長陳衛(wèi)在接受人民網記者專訪時提出，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，建議發(fā)揮“雙一流”大學優(yōu)勢，加強醫(yī)工交叉，加快復合型醫(yī)學高層次人才培養(yǎng)。

全國人大代表、中國工程院院士、江南大學校長陳衛(wèi)接受采訪。江南大學供圖

醫(yī)學教育是衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要基石。今年陳衛(wèi)關注的重點議題中，多個與醫(yī)學事業(yè)緊密相關。他表示，應當進一步發(fā)揮高校優(yōu)勢，緊緊圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，推進醫(yī)學教育高質量發(fā)展。

目前，醫(yī)學及其他學科門類下的交叉方向存在分布不平衡等問題。對此，陳衛(wèi)認為，一是鼓勵具有緊缺型醫(yī)工交叉等方向的“雙一流”高校，優(yōu)先開展復合型高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)；二是要以具有醫(yī)工交叉等優(yōu)勢的“雙一流”大學為主體，擴大醫(yī)學博士學位授權點自主設置范圍，加強高校“新醫(yī)科”建設力度；三是要鼓勵“雙一流”高校發(fā)揮綜合型大學優(yōu)勢，完善復合型醫(yī)學高層次人才培養(yǎng)體系。

“當前，我國慢性疾病患者人數不斷增長，特醫(yī)食品的需求日益攀升，但相關產業(yè)仍處于起步階段，存在法規(guī)標準不完善、產業(yè)基礎薄弱、專業(yè)人才缺乏等問題。”作為一名長期從事食品微生物學研究的科研工作者，陳衛(wèi)建議，發(fā)揮相關高校和科研院所基礎性和應用性的研究優(yōu)勢，形成產學研協同創(chuàng)新模式，促進人才、信息、技術等創(chuàng)新要素的聚集融合，提升特醫(yī)食品的科技創(chuàng)新能力，夯實特醫(yī)食品的行業(yè)基礎。

談到今年的政府工作報告中提出的“科技政策要聚焦自立自強”，陳衛(wèi)建議，推動建立長三角、粵港澳兩大區(qū)域多層面、常態(tài)化合作機制，鼓勵地方開展先行先試，積極探索跨區(qū)域合作的實施路徑。要在重點領域推動一批重點合作事項，推動兩地高校、科研機構跨區(qū)域協同協作，開展重大科技聯合攻關，合力突破一批“卡脖子”技術，組織產業(yè)鏈、供應鏈深度對接，聯合打造優(yōu)勢產業(yè)集群。